Komphakathi zezici ngabanye kubalulekile zonke

Bambalwa abantu kungaba namuhla kube esizimele emphakathini. Ikhamera olulodwa Akukhona ukuthi kumane kuqondane njengoba esinye esikhulu kakhulu izinhlobo zesijeziso. Sidonsekela ngaphandle, kodwa kukhona njalo ukuxhumana into ihamba kahle? Yiqiniso, esimweni ngasinye it has izici, kodwa impumelelo jikelele yokuxhumana kwethu kuxhomeke ekutheni ukuphila nesimo esithile iye zenzeke ngaleli nemithetho yomphakathi, ie komphakathi yomuntu. Kulesi sihloko uzofunda! Mayelana nezici of komphakathi yomuntu.

Ngokuvamile, le nqubo kubhekwa kusukela izinhlangothi ezimbili. Per umuntu inomthelela imvelo yakhe nabantu ezibalulekile ezivela kulo mbuthano. Lezi ezibalulekile "abagqugquzeli ukuthuthukiswa" abizwa ngokuthi "microfactors komphakathi." Nokho, inkinga ukubukeka ebanzi kanye nasekuhlolweni umthelela umphakathi phezu komphakathi. Lezi kokuvusayo abizwa ngokuthi "vumelekile komphakathi." Ake sicabangele zonke izici.

Ake uqale nge microfactors, kubaluleke kakhulu ekuqaleni kuka ebuntwaneni.

Isici sokuqala - sotsioemotsionalnoe ukuthuthukiswa. Ingane encane esigabeni lapho ke kuyadingeka ukuxazulula inkinga yokuxhumana. Okwawo izinyane kunjengasezinsukwini ezibalulekile esikoleni - sikhule engqondweni, ukuxazulula izinkinga bokusungula. Ingxenye "izimo zenhlalo yomphakathi" kulesi nkulumo isikisela ukuthi ingane awazuze eyisisekelo yokukhulumisana nabanye nezingane ezimbili noma ngaphezulu. Kepha abantwana bakwa-nokuxhumana lihlukile zokuxhumana wengane kanye omdala. Ngokuphathelene nezingane alinganayo kukhona individualists, abadala kuphela ungakwazi ukuphoqelela babheka ngalé ukuziphatha kwabo siqu. Ukuthuthukiswa kulesigaba kuqinisekisa esizayo komphakathi yimpumelelo. Okudingayo ukwazi kanjani ingane? Ifomu ukulinganisela phakathi ukuzimela nokuzithoba ukuze akwazi ukuyala. Futhi kumelwe sifunde ukuthola izinga imvelo elibazungezile. Ikakhulu lokhu kungenxa nokuthambekela kwezinhliziyo ingane ukulingisa izimfanelo kwezinhloso zenzuzo kuye kontanga noma abadala.

Abadala kungaba umndeni ezinethonya abazali (isici sesibili). Yiqiniso, umkhaya esikhathini sethu zihlukile, kukhona izinhlobo ezintsha. Nokho, ukubaluleka komphakathi eliseduze encane ayiguquki. Emkhayeni ngalinye izindima ezihlukene, ukuziphatha kanye okulindelwe mayelana ingane. Ngokuvamile abazali bayamangala indlela ehlukile futhi nezidingo nomunye. Ezisithinta icebo ukuziphatha olulindelekile, futhi izici yobuhlanga - izimfuneko isiShayina akuzona ezifana, isibonelo, e-US. Lokhu isici esibaluleke kakhulu, ngoba idluliselwa amagugu umndeni kanye nokuxhumana yisikhathi eside kunazo zonke.

Lapho ingane iba umfundi, othisha uqale ukuthonya kuye. Kodwa akubona bonke kodwa intandokazi. uthisha enjalo iba imodeli, abafundi ngokuvamile ngisho ukuthandana nothisha, ngakho isidingo yokugcina ukuba babe nesu lokungacunuli kakhulu zokuxhumana. Eyesithathu isici - ezishukumisayo uthisha ukwakha ubuntu.

Ngesikhathi sigaba esikoleni esiphakathi futhi high ukubaluleka esiphezulu kuyanda phakathi ontanga. Ngakho-ke, intsha eningi ukufunda sibi - ikhono ukwakha ubudlelwano babe subjectively ezibalulekile ukunikeza ulwazi uthisha. Lokho iyisici lesine - ithonya lontanga. Nengane ufuna uphakathi kwabantu abangenalo leli ehlonishwayo, kuyindida ukuthi ngoba kusiza bona aveze ubuntu, kumane eqenjini ubani kumele bakhombise amakhono.

Nokho, cabanga futhi izici Macro of komphakathi. ithiyori Functionalist ugomela ngokuthi isici eyinhloko komphakathi - okulindelwe umphakathi, ukusebenza komuntu izindima ezithile kanye nezinkambiso ukuthi umuntu efunda futhi amagugu ukuthi aboleke, uyivumele ukulingana ngokuvumelanayo nomphakathi. Ingxabano theory inaka zonke ukuxhumana nomphakathi we ngabanye njengendlela umzabalazo yokuncintisana for inzuzo. Isici esiyinhloko ubhekwa isifiso sokuba ubuhle siqu.

Ayikwazi kubhekwe isici linqoba, basenze umphakathi wesintu, ngakho enqubeni zokukhulisa ingane nengane kufanele ukwazi "isihluthulelo" uma lithathelwe ngempumelelo ndoda omncane emphakathini, ukusiza him ngaphakathi lo buzo nzima.