Kukanjani izici kubahlinzeki umfundi

izici kwenqondo umfundi - ke ingenye amaphepha adingekayo, okuyinto esetshenziswa umsebenzi akuyona kuphela wezengqondo esikoleni, kodwa futhi nabafundisi ukusebenza ekilasini, futhi uthisha ekilasini. It has imisebenzi ehlukahlukene. Okokuqala, usebenzisa izici ungenza esikhathini esingamahora anga- portrait ngokwengqondo wesikole. Okwesibili, kuyokusiza othisha entsha jwayelana ngokushesha abafundi ukuba bacabange ukusebenza naye ikakhulukazi imfanelo yakhe. Lo mbhalo zingase zibasize ukusebenzelana eduze ne yokufunda umkhaya, futhi ngokwenza kanjalo walenza kungenzeka ukufezekisa imiphumela kangcono imfundo nentuthuko yengane.

Ifomu elilodwa, okuyinto yakhiwa izici ezingokwengqondo, kukhona namuhla. Ngakho, isazi sokusebenza kwengqondo kakhulu ngokwanele ukuba ulandele iziqondiso jikelele ngokubhala yayo, uma e wezemfundo obungekho enikeziwe imvume.

Izimfuneko main ezisebenza idokhumenti kanje. Iningi umbhalo kufanele uchaze izici ngamunye wengane, okungase ukuzibonakalisa hhayi kuphela esikoleni sisonke, kodwa futhi emisebenzini yangemva kwesikole. Kulokhu, kungakuhle ukuthi ayiqukethe khona ulwazi eziphindaphindekayo. idokhumenti ulimi kungcono ukugcina yesayensi kanye predominance kuwo imigomo ekhethekile ingase ibangele izinkinga bezibona ulwazi.

Ukuze ukufunda umfundi, onguchwepheshe kufanele uzilungiselele kahle. Lokhu kusho ukuthi enesibopho sithathe ukuhlolwa ezidingekayo okuhloswe ngazo izici zobuntu wafunda.

Ngaphezu ulwazi olujwayelekile mayelana ingane, ecela idatha emayelana nomndeni wakhe (ukwakheka, isimo sabo emphakathini, umzali isitayela) kanye nesimo sempilo. Kuze kube yimanje, isazi sokusebenza kwengqondo kuyadingeka ukwenza ukuxhumana semfundo udokotela, kanye nabazali yomfundi. Okulandelayo kuchaza okwashiwo uthisha ekilasini kwezingane esikoleni.

izici kwenqondo umfundi liqukethe ulwazi mayelana nentuthuko yayo jikelele, izithakazelo nokuthambekela. Kule ncwadi kukhona izigaba eziningana, ngayinye yaba uzoqala isigaba esisha, ecacisa oluthile izinqubo engqondweni yethu umfundi. Ngokwesibonelo:

- inothi: kabi amandla akhe, ekhanya athuthukile, ingane uyakhathala ngokushesha;

- intelligence ngamazwi: inkulumo dialogic ibuthakathaka, elinganiselwe sinesimo sengqondo jikelele.

incazelo kwenqondo kufanele ibe ulwazi mayelana ezifana izici ngazinye njengoba uhlobo lomsebenzi wengane, ukufunda, ukuxhumana nabantu abadala kanye nontanga, njll Ungaveza futhi indlela umfundi iphathelene ukugxekwa ayethule: .. Elinokhahlo, ngabandayo, kahle.

Labonisa kule dokhumenti izici jikelele iqembu ekilasini, kanye nendawo yomfundi kuwo. Kuyaphawuleka ukuthi zokuziphatha nezinkolelo umfundi, okungukuthi, umqondo wakhe ubungane nangokuhlonipheka, nodumo unembeza.

Kwenqondo ekilasini isici kumele aqukethe cishe ulwazi olufanayo, ngokuvamile kuphela mayelana lonke iqembu.

Ngakho, lapha kufanele kubonise hhayi kuphela inani lamalungu, kodwa futhi lokho izingane zifunda bezizwe (amasiko yobuhlanga kungathinta indlela abheka ngayo izinto kanye namagugu esikoleni). Ngaphezu kwalokho, ithimba uchaza izici sociometric, phakathi kwabo nokubumbana, inani "izinkanyezi", "angawodwa" nokunye. D. amaphepha singasetshenziswa babonisa Ubumnene izinhlobo ezitholakala ekilasini, futhi kulokho isilinganiso bakuphi. Iphuzu lokugcina kubalulekile ngoba kuyokusiza othisha acabangele ijubane imisebenzi yokufunda nobuntu abafundi.

Ekupheleni idokhumenti udinga ukubhala iziphetho kanye nezincomo othisha abasebenza nalezi izingane noma ingane eyodwa, ngako okusekelwe ocwaningweni ezingokwengqondo izici ngamunye kwebafundzi.