Umsebenzi we uthisha yesimanje ngokukhethekile futhi inqubo lonke zemfundo sisonke - hhayi nje ukuqeqesha ubuntu abanekhono, oluphelele futhi kwaguqulwa emphakathini ongaletha izinzuzo zangempela ezweni lakubo nabantu babo, kodwa futhi ukuba siyinakekele ngayo impilo, ngokwenyama abafundi kufanelekile, intuthuko eqhubekayo izinga yabo uhlala. olufanele ikakhulukazi inkinga nokuvikelwa kanye nokwesekwa abafundi nenhlalakahle esigabeni eyinhloko yemfundo zabo - azifundi.
imisebenzi ZOT
Esikhathini ubuchwepheshe impilo esisindisa esikoleni samabanga aphansi kuhlanganisa eziningi imisebenzi, ikhambi ngempumelelo okuyinto manje simi endaweni yokuqala. Lokhu kuhlanganisa ukuthuthukisa izinyathelo ukunciphisa ingozi yezifo kungenzeka, ukulimala ukuthi ungathola ingane ezindongeni lesikhungo nangaphandle ke; inkulumo-ze avulekile, kodwa okunenjongo kanye nokumela ecacile ngendlela enempilo; ukunikeza ezidingekayo usizo oluphelele abafundi ukwembula futhi ithuthukise amakhono ayo; ukuqaliswa indlela ngamunye izingane, ikhumbula, isimo sabo somzimba engqondo, angokomzwelo nangokwengqondo esigabeni ngasinye imfundo yamabanga aphansi. Kule ndaba, ezempilo esisindisa ubuchwepheshe esikoleni samabanga aphansi - omunye izindawo pedagogy yesimanje, ingxenye wesifunda jikelele ohlelweni izibalo theory kanye izinyathelo ezingokoqobo, ezithinta bonke imikhakha yemfundo. Ngamafuphi nje, laba kwetinhlobo letikhetsekile izindlela namasu yokuhlela imisebenzi yokufunda ukuthi uqiniseka zifakwe uthisha uhlelo sifundo, kanye neHhovisi loMqondisi - ekuthuthukiseni yeziqondiso yenqubo zokufundisa ngonyaka.
ZOT ekilasini
Ake ukugxila kulokho impilo esisindisa ubuchwepheshe esikoleni sabaqalayo kungaba ngokuqondile ingasetshenziswa ekilasini. Akusiyo imfihlo ukuthi isizukulwane samanje ziningi izingane ezine-engadini ubudala buthaka kakhulu. Lesi sikole, imithwalo yayo emba eqolo izimfuno eliphezulu phezu ingxenye ingcindezi othisha 'emzimbeni ethambile ingane kuphela ezikhulayo. Kubi okuhlushwa, ukudideka, ukukhathala, Uvalo nokukhathazeka kwezinye izimpawu, ukubona abaningi ubuhlungu -. Umphumela ezisobala izici eziningi ukuntengantenga Environmental, ikhwalithi embi ekuphileni, abampofu kuzo ukusekelwa ngezinto ezibonakalayo emindenini, lo esibi sezulu ngokwengqondo, njll Konke lokhu kufanele kucatshangelwe uthisha uma uhlela umsebenzi wabo futhi kuhlanganise ubuchwepheshe wakhe impilo esisindisa. Esikoleni sabaqalayo, kungaba umculo, amageyimu, zemizuzu emihlanu nobungqabavu. Phakathi nesifundo, kubalulekile izigaba enye umsebenzi asebenzayo zehloko ngama ukunyakaza komzimba. Futhi zihlanganisa ilungelo yetemfundvo inqubo nokungcebeleka izakhi. Umfundzisi kufanele sinake isimo sezulu ngokwengqondo ekilasini, isikhathi ukudambisa isimo, asuse izinkinga zayo ezicindezelayo, uma kuphakama. Ngokwemvelo, ubuchwepheshe impilo owasindisa inqubo yemfundo ziyafezeka nokulungisa ofanele ukuphathwa kwesikole nokunquma. Uma nganoma isiphi isizathu awusebenzi nezidingo OST, thishela kumele bakwazi ukuzivumelanisa naso, kuye ngokuthi isimo somzimba izingane ekilasini. Ngokwesibonelo, uma ehleliwe ulandela isifundo ngasinye 3-4 eziyinkimbinkimbi, kumelwe, ngokubona kwayo, ukuze esikhundleni omunye wabo ukucula, imfundo ngokomzimba, njll
Inani ZOT
Ekuphetheni, kufanele kuphawulwe ukuthi impilo esisindisa ubuchwepheshe zemfundo wokuthinta izindawo ezinjalo inqubo yemfundo njengoba wesikole kwezimo ezifanele ngezinyathelo zenhlanzeko okwakufanele msebenzi, inhlangano efanele yokutadisha futhi ukucindezeleka ngokomzimba, izindlela zokusebenza kwengqondo nemicabango pedagogical namasu ihlose ukuhlinzeka zezempilo ngokwengqondo.
Abadala kufanele lakhohlwa: a, ukucabangela, isimo sengqondo ebucayi wemfanelo ebuntwaneni - isihluthulelo ikusasa eqinile yezwe.